鄂开大教〔2024〕4号
各市(州)、省直管市电大,直属分校(学院),各教学点:
根据《关于开展湖北开放大学2022年度教育教学改革研究项目申报工作的通知》,经各单位(部门)推荐、教师申报、专家评审、公示等程序,确定《基于“个性化、进阶式”发展模式的高职院校教师专业发展动力机制的研究与实践》等16项教学改革研究项目立项为湖北开放大学2023年度教育教学改革建设项目,具体内容见附件。
现就项目实施的有关要求通知如下:
一、提高教学研究工作的质量
要把开展开放教育教学改革项目研究作为深化教育教学改革、提高人才培养质量的重要基础性工作,不断推进教学观念、方法和手段的改革,不断推进各专业人才培养模式改革,做到以理论指导实践,以实践丰富理论,切实提高项目研究水平和示范效益。
二、实行项目管理责任制度
立项建设的校级教学改革研究项目实行项目主持人负责制,具体负责项目的调研论证、方案设计、成果总结、实践应用和经费使用等工作。项目主持人和参与人员必须按照立项申请书中所确定的项目研究内容开展研究和实践,在项目实施过程中要建立完整的工作档案。项目研究周期为1年,最长不超过2年。因故不能完成研究任务或自行终止的项目,按规定予以撤销。
三、加强项目管理,确保项目成效
各教学单位要高度重视开放教育教学改革研究工作,保证项目承担人开展研究和实践的时间和条件。鼓励项目研究人员在项目研究与实践中不断创新,及时将项目研究阶段性成果应用到教学工作实践中,不断提高项目的水平和效益,确保项目按期完成。
希望各教学单位高度重视教学改革研究课题的立项建设工作,加强对本单位立项课题的管理,把此项工作作为提升我省开放教育人才培养质量,深入实施创优提质工程的重要工作组织实施。
附件:2023年度开放教育教育教学改革项目立项建设名单
湖北开放大学
2024年1月18日
附件
2023年度教育教学改革项目立项建设汇总表
序号 |
项目名称 |
申报单位 |
项目负责人 |
1 |
基于“个性化、进阶式”发展模式的高职院校教师专业发展动力机制的研究与实践 |
职院教务处 |
李文渊 |
2 |
教学内容更新与教学方法改革 |
十堰电大 |
徐华明 |
3 |
思政课程背景下的“尚礼中国”课程建设研究与实践 |
马克思主义学院 |
谢贝妮 |
4 |
基层开放大学教师发展中心建设研究 |
仙桃电大 |
文少雄 |
5 |
乡村振兴背景下的特色专业建设 |
天门电大 |
王国雄 |
6 |
基于OBE理念的开放大学《公共关系学》课程思政教学改革研究与实践 |
导学中心 |
王瑞华 |
7 |
探索网络教学团队的构建与运行 |
十堰电大 |
陈富坤 |
8 |
职业化开放教育理念下智慧财经专业群建设研究与实践 |
经济贸易学院 |
龙菊梅 |
9 |
基层电大教学管理信息化研究与实践 |
咸宁电大 |
句宏亮 |
10 |
开放教育短视频学习资源的内容生产及其传播策略研究 |
导学中心 |
殷磊夫 |
11 |
市(州)级电大学习支持服务研究 |
十堰电大 |
王琼 |
12 |
开放教育超期生管理对策与实践——以湖北开放大学校本部教学点为例 |
开放教育学院 |
肖娟 |
13 |
推进教师思政能力建设的机制研究 |
天门电大 |
喻江峰 |
14 |
以培养高素质技术技能人才为目标的高职制造类专业基础课教学模式改革与实践——以《公差配合与技术测量》课程为例 |
机电工程学院 |
李琳琳 |
15 |
新商科背景下电子商务类专业复合型创新型人才培养路径探索与实践 |
工商管理学院 |
洪恩华 |
16 |
课程思政融入专业课程的研究与实践 |
黄冈电大 |
谢尽染 |